บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง การศึกษาพระไตรปิฎกฉบับสำหรับประชาชนของสุชีพ ปุญญานุภาพ ในเชิงพัฒนาการ  มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับพระไตรปิฎก และศึกษาพระไตรปิฎกฉบับสำหรับประชาชนของสุชีพ ปุญญานุภาพในเชิงพัฒนาการ การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยการศึกษาค้นคว้าข้อมูลจากเอกสาร  พระไตรปิฎกฉบับประชาชนของ สุชีพ  ปุญญานุภาพ หนังสือ ตำรา และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องแล้วนำเสนอผลการวิจัยในเชิงพรรณนาวิเคราะห์

จากการศึกษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับพระไตรปิฎกนั้น  พบว่าการสืบทอดพระธรรมวินัยไม่ได้มีการจดบันทึกแต่แรกเพียงแต่เป็นการท่องจำ ซึ่งเรียกว่า “มุขปาฐะ” ยังไม่มีคำว่า “พระไตรปิฎก” หลักธรรมไม่มีการรวบรวมหรือจัดเป็นหมวดหมู่  พระพุทธเจ้าจึงทรงแนะนำให้พระสารีบุตรรวบรวมเป็นหมวดหมู่เพื่อป้องกันมิให้เกิดความขัดแย้งในหมู่พระสาวก และมีการสังคายนาอีกหลายครั้งในประเทศที่นับถือศาสนาพุทธ ประเทศไทยก็มีการชำระและตีพิมพ์พระไตรปิฎกหลายครั้ง ในรัชกาลปัจจุบันโปรดให้มีการสังคายนาพระธรรมวินัย และมีผลงานการแปลพระไตรปิฎกและคำอธิบายจากภาษาบาลีเป็นภาษาไทย คือของมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยจำนวน  ๔๕  เล่ม และของมหามกุฏราชวิทยาลัยอีก ๙๑ เล่ม

 ส่วนผลการศึกษาพระไตรปิฎกฉบับสำหรับประชาชนของสุชีพ ปุญญานุภาพ  ในเชิงพัฒนาการ ได้ทราบว่า ลักษณะการเขียนเป็นการย่อความให้เหลือเพียง ๑ ใน ๑๐  โดยตัดสำนวนที่ซ้ำและไม่จำเป็นออกคงไว้แต่หลักธรรมหรือข้อความที่ประชาชนทั่วไปพอจดจำได้ รูปแบบการเขียนมีการจัดลำดับเนื้อหาที่เข้าใจง่าย รูปแบบการนำเสนอในแต่ละภาคเริ่มด้วยข้อความหลักตามด้วยเนื้อหาย่อย  และลักษณะการนำเสนอ  มีลักษณะการเสนอเนื้อหาแบบบรรยายให้เข้าใจในสังคมวิทยา มานุษยวิทยา โบราณคดี และประวัติศาสตร์  เสนอบันทึกความเห็นของชาวต่างประเทศเพราะมีข้อความภาษาอังกฤษที่ได้แปลไว้ในพระไตรปิฎก  มีคำทับศัพท์โดยไม่ต้องอธิบายความหมาย หรือถ้าได้อธิบายไว้แล้วในตอนต้นก็จะไม่อธิบายซ้ำอีก

ดาวน์โหลด